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避難訓練(不審者侵入対応)の様子
2020/01/27 19:33
 1月15日に不審者対応の避難訓練が実施されました。
 校舎内侵入の事例で児童も教師も侵入者に対してとるべき行動を学習しました。
 体育館に集合した後,指導してくださった方からは,危ない場所・怪しい人・対処の仕方・避難行動について,語呂合わせで教えていただきました。

危ない場所
ひ・・・一人になるところ
ま・・・まわりから見えないところ
わ・・・わき道 よこ道 分かれ道
り・・・利用されていない 空き家 空き倉庫等
さんは,

怪しい人
は・・・話しかけてくる人
 ち・・・近づいてくる人
 み・・・みつめている人
 つ・・・ついてくる人
 じ・・・じつと待っている人
まん

対処
 いか・・行かない
 の・・・乗らない
 お・・・大声を出す
 す・・・すぐ逃げる
 し・・・知らせる
も大好きだ。

避難行動
 お・・・押さない
 か・・・駆けない
 し・・・しゃべらない
 も・・・戻らない

1/27 新しいジャンピングボード 誕生
2020/01/27 10:58
 先週の土曜日(1/25)に「父親の会」の方々が来校して,縄跳びの練習で使用するジャンピングボードを作っていただきました。
 以前のものが大分傷んでいることを知った「父親の会」の方々が,早速製作に取り組んでくれました。おかげさまで子供たちは真新しいボードに気付き,早速縄跳びの技の習得に取り組んでいました。
 「父親の会」の素早い行動力に脱帽です。
 子供たちに代わって製作にあたった方々に感謝します。
 ありがとうございました。

本物のラグビーボールをいただきました。
2019/12/23 14:44
 本日,地域の方でラグビーを指導していらっしゃる吉村様が本校にお見えになりました。そして吉村様からラグビーボールを3個いただきました。実際に試合や練習で使用されたものです。持っとみると手にしっくりときて,なぜか緊張しました。今年はラグビーのワールドカップが日本で開催され,日本中の人々が素晴らしい感動を目の当たりにしたことと思います。子ども達の楽しみがまた一つ増えました。本当にありがとうございました。

5年生エプロン作り
2019/12/06 11:55
 5年生の家庭科でエプロン作りに取り組みました。ミシンを使っての実習のため,保護者の方々のご協力をいただきながら進めました。一つ一つの手順を丁寧に見ていただき,児童はとても熱心に,そして上手にミシンがけを行うことができました。ありがとうございました。

先生たちのプログラミング研修
2019/11/20 19:05
 本校でも,「プログラミングを体験し論理的思考力を身に付けるための学習活動」に取り組んでいます。 児童のプログラミングの学習が,更に良いものになるように,校内研修で先生方もプログラミングの研修に取り組みました。今回使用したのは「プログル」という図形を作るソフトでした。自分の名前を自動で書くプログラムや美しい多角形を描くプログラムなど,様々なプログラムを作りました。
 今回の研修の成果を生かし,楽しいプログラミング学習になるように頑張ります。

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